- تركيب الجملة التركية يختلف في منطقه عن اللغات الاخري كما سنتناول في هذا الدرس
- عناصر الجملة التركية كالتالي :
1- Yardimci öğeler العناصر المساعدة :
- Tümleçler المتممات
- Nesneler المفاعيل
2- Asıl öğeler عناصر اصلية :
- Özne المسند الية (فاعل)
- Yüklem المسند (الفعل) او (الخبر)

1- الجملة الاسمية :
تتكون الجملة الاسمية من المسند إليه (المبتدأ) والمسند (الخبر). وتأتي الرابطة أو ( اللاحقة) في آخر الخبر، وهي اللاحقة الخبرية، أو الضمائر المتصلة الخبرية (النسبية).(dır/dir/dür/dur)
- قد يسبق المسند إليه صفة أو ظرف مثل :

- Bugün hava çok güzeldir
- Bu masanın ayağı kırık
- Mustafa çok çalışkandır

- لمعرفة المسند نسال ب kim للعاقل، أو ne لغير العاقل مثل :

- Mustafa çok çalışkandır.
مصطفی مجتهد جدا
Calışkan olan kim ?
من هو المجتهد ؟
- Bu masanın ayağı kırık.
رجل هذه المنضدة مكسورة
Kırk olan ne ?
ما هو المكسور ؟

Biz öğrenciyiz.
Onlar doktorlardır.

- الجملة الفعلية :
تتكون من المسند إليه (الفاعل) ثم المسند (الفعل) في نهاية الجملة. والفعل والفاعل هما الركنان الأساسيان في الجملة الفعلية. وقد تتكون الجملة من الفاعل والفعل فقط مثل :

- Ben geldim.
أنا جئت
- Çocuk ağlıyor.
الطفل يبكي

- من الممكن أن يكون المسند من كافة الأفعال البسيطة والمشتقة والمركبة.
- تحتوي بعض الجمل أكثر من فعل واحد، لذلك توضع روابط أو علامات ترقيم بين الأفعال في الجملة
- المسند إليه (الفاعل) في الجملة الفعلية نتوصل إليه أيضا عن طريق السؤال ب kim و Ne كما فعلنا في الجملة الاسمية، وقد يكون المسند إليه مستترا وذلك حينما تحذف الضمائر في الجملة بهدف الإيجاز في التعبير. مثال :

Bugün fekülteye geç gittim.
اليوم ذهبت متاخرا إلى الكلية

- العناصر المساعدة في الجملة الفعلية :
1- المفعول به Nesne :
هو ما يتأثر بشكل مباشر من عمل الفاعل (المسند إليه)، وهو من المتممات المباشرة، ويوضح ما قام به الفاعل من فعل
- وينقسم المفعول به إلى قسمين :
- مفعول به صريح : ( تلحق به اللاحقة الخاصة به)، مثل :

Ben mektubu yazdım.
أنا كتبت الخطاب

2- مفعول غير صريح : (لا تلحق به لاحقة)، مثل :

Ali Kitap okuyor.
على يقرأ كتابا

- لم تلحق كلمة Kitap لاحقة المفعول به؛ أي أن الكتاب غير معروف.
لمعرفة المفعول به المعرف في الجملة يطرح السؤال :
Kimi للعاقل وneyi لغير العاقل

- Dün Jale'yi gördüm.
أمس رأيت چالا
Bahçede kimi gördüm ?
من رأيت في الحديقة ؟
- Seyyide elbiseyi giyiyor.
تلبس سيدة الثوب
Seyyide neyi giyiyor ?
ماذا تلبس سيدة ؟

- لمعرفة المفعول به غير الصريح يطرح السؤال kim و ne مثل :

- Ahmet kitap okuyor.
أحمد يقرا كتابا
Ahmet ne okuyor ?
ماذا يقرا أحمد ؟
Okunan ne ?
ما المقروء ؟

- المتممات :
1- متممات غير مباشرة وهي :
- حالة الاقتراب ( المفعول إليه) :

İskenderiye'ye gidecek.
سوف يذهب إلى الإسكندرية
Ona kitabı ver.
أعطه الكتاب

- للتوصل إلى إيجاد هذا المتمم نسال ب :
? Nereye
? kime
? neye
? kaça

- حالة التواجد في المفعول فيه :

Cuma günü kardeşim evde kaldı.
بقي أخي في البيت يوم الجمعة

- للتوصل إلى إيجاد هذا المتمم نسال ب :
? Nerede
? Kimde
? ne zaman

- حالة الافتراق (المفعول منه) :

Ali'den hiç haber yok.
لا يوجد خبر عن علي قط

- للتوصل إلى إيجاد هذا المتمم نسال ب :
? Nereden
? neden
? niçin
? kimden

- توجد متممات غير في الجمل الاسمية أيضا كما لاحظنا والتي يكون المسند فيها مصاغا من كلمة var أو yok او degil
- متممات الظروف هي الكلمات التي تقوم بالتمام معنى المسند من ناحية المكان أو الزمان أو الحال أو الكمية وقد تأتي متممات الظروف مجردة أو تلحق بها لواحق حالات الاسم مثل :

Ben uzaktan geldim.
أنا أتيت من بعيد
Doğruya git.
اذهب مباشرة
Ankaradan döndü.
عاد من أنقره

- نسال عن متممات الظروف ب :
? Ne zaman
? Nereye
? Nasıl
? Ne kadar

- متممات الأدوات : هي المتممات التي صيغت عن طريق الأدوات التي تأتي مع المتممات غير المباشرة. مثل :
ile, için, gibi, göre, kadar

Ölümceye kadar seni seveceğim.
سوف أحبك حتى الموت
Senin için herşey çok kolaydır.
من أجلك كل شيء سهلا
Seninle denize gideceğim.
سوف أذهب معك إلى البحر

- يمكن أن نختصر ما قلناه باحتواء الجملة لكل العناصر بهذا الشكل :
رابطة خبرية + مسند (خبر) + متمم غير مباشر + ظرف او صفة + مسند إليه (مبتدأ)
مسند (فعل) + متمم غير مباشر متمم مباشر + ظرف + المسند إليه (فاعل)
امثلة :

Kız güzeldir
الفتاة جميلة
Ben yarın Kahire'ye uçakla gideceğim
غذا سوف أذهب بالطائرة إلى القاهرة
Benim kardeşim Katar'dan geldi
جاء أخي من قطر
Rana kapıyı açtı ve eşyalarını odaya koydu.
فتحت رنا الباب ووضت امتعتها في الغرفة
Genç kız tabakları yıkadı mı ?
هل غطت الفتاة الصحون ؟
Çocuk topla oyun alanında çok mu oynadı ?
هل لعب الطفل كثيرا بالكرة في الملعب ؟
Arkadaşım elmayı yemedi.
لم يأكل صديقي التفاحة
Dün ödevlerini yazmadın mı ?
ألم تكتب واجبك امس ؟

لكي تتابع دروسنا الجديدة بالصوت والصورة والشرح المفصل انصحك بالاشتراك في قناتنا على اليوتيوب


دع العالم يعرف اهتماماتك

اخي الزائر الكريم , اذا اعجبتك الصفحة نرجو منك نشرها على الفيسبوك او تويتر او قوقل بلس لكي يراها اصدقاءك ومعارفك وبذلك سوف يتعرفون على اهتماماتك واطلاعاتك وقد يشاركونك اراءهم ويبادلونك اهتماماتهم

تواصلـــو معنـــا

لكي تبقى على اطلاع دائم بجديد الموقع من الدروس والبرامج والتحديثات , تابعنا على مواقع التواصل الاجتماعي

حمل تطبيقنا المجاني

انصحك بشدة ان تحمل تطبيق تعلم اللغة التركية الذي يعمل بدون انترنت والذي سوف يغنيك عن بقية البرامج

تطبيق الايفون تطبيق الاندرويد