خذ وقتك في فهم الدرس قبل الانتقال الى درس اخر وانصحك بقراءة الدرس مرة اخرى لكي تفهمه بشكل جيد
شرح الجملة الاساسية والجانبية في اللغة الالمانية والدرس هذه المرة من اهم دروس قواعد اللغة الالمانية، بجانب درس الادوات ودرس الفعل، لانه درس عن انواع الجملة في اللغة الالمانية وطريقة تركيبها واجزائها. في لغتنا العربية هناك قواعد خاصة بالجملة مثل انواع الجملة(الفعلية-الاسمية-شبه الجملة) ولكل منها تركيبها واعرابها وخواصها، كذلك الامر في اللغة الالمانية، وايضا كما تعلمنا سابقا ان اللغة الالمانية دائما تنفرد بخواص لها مختلفة عن اللغة العربية لغتنا الام.لذا فمن الافضل لدارسي ومتعلمي اللغة الالمانية، ان لا يوازن بين اللغة العربية واللغة الالمانية وذلك نظرا لوجود الاختلافات الكثيرة في القواعد اللغوية الخاصة بكل لغة.
Es gibt drei Arten von Satz im Deutsch: Hauptsatz, Nebensatz und Befehlssatz. Wir werden die Hauptsatz und Nebensatz dieses Mal lernen.
اولا نبدا بانواع الجملة في اللغة الالمانية: هناك ثلاث انواع هم:الجملة الرئيسة (الاساسية)-الجملة الفرعية او الجملة الجانبية-الجملة الامرية). وقد سبق وتعرفنا على الجملة الامرية وكيفية تكوينها.وهذه المرة سنتعرف على بقية انواع الجمل.
اولا: الجملة الاساسية: وهي الجملة التي تكون بهذا الترتيب: فاعل+فعل+مفعول به/ جار و مجرور (تكملة الجملة). وايضا يمكن ان نبدل مكان الفاعل بالمفعول به او الجار والمجرور، لكن يظل مكان الفعل ثابتا سواء كان فعل اساسي او فعل مساعد.
امثلة للجملة الاساسية في اللغة الالمانية.
Die Mutter kocht das Essen.
.الام تطبخ الطعام
Mein Vater hat das Auto gekauft.
.اشترى ابي سيارة
Mein Bruder geht zur Schule.
.اخي يذهب الى المدرسة
Meine Schwester schreibt die Hausaufgabe.
.اختي تكتب الواجب المنزلي
Die kinder haben den Fußball gespielt.
.لعب الاطفال كرة القدم
Das Gebäude ist sehr groß.
.المبنى كبير جدا
ثانيا: الجملة الفرعية او الجانبية
الجملة الجانبية هي عبارة عن ناتج اتصال جملتين اساسيتين ببعض باحدى ادوات الربط او ادوات الوصل. فعند الربط بين الجملتين يحدث بعض التغييرات الاتية والتي على اساسها تتكون الجملة الجانبية:
اولا: يجب ان يكون هناك شيئا مشتركا بين الجملتين الاساسيتين اي نفس الشخص او نفس الشىء ويكون الجملتين يتحدثون عن موضوع واحد.
ثانيا: اذا كان هناك شيئا واحدا مشركا بين الجملتين تتم الصلة عن طريق وضع علامة الفصلة(،) بعد الجملة الاولى.
ثالثا: نضع اداة الوصل او اداة الربط التي نربط بهم الجملتين.
رابعا: الجملة التي اضافة احدى اداوات الربط او ادوات الوصل لها ياتي فعلها في اخر الجملة وهو مصرفا مع الفاعل.
اذا تمت هذه الخطوات بهذا الشكل فيتم تكوين الجملة الجانبية.
امثلة لتوضيح وفهم ما تم شرحه من قبل.
Dana kauft den Mantel. Er gefällt ihr.
.دانا تشتري البالطو. هو يعجبها
Dana kauft den Mantel, den er ihr gefällt.
.دانا تشتري البالطو، الذي يعجبها
Die Lehrerin erklärt die Lektion. Die Schüler verstehen sie nicht.
.المعلمة تشرح الدرس. الطلاب لم يفهموه
Die Lehrerin erklärt die Lektion, die die Schüler sie nicht verstehen.
.المعلمة تشرح الدرس، الذي لم يفهمه الطلاب
Ali geht in die Schule heute nicht. Er ist krank.
.علي لا يذهب الى المدرسة. هو مريض
Ali geht in die Schule heute nicht, weil er krank ist.
.علي لا يذهب الى المدرسة، لانه مريض
Ich aß das Essen, bevor in die Schule ich gegangen bin.
.انا اكلت الطعام قبل ان اذهب الى المدرسة
Ich glaube, dass er nach Deutschland geflogen ist.
.انا اعتقد، انه سافر الى المانيا
Mein Mutter schenkt Peter, weil er fleißig ist.
.امي تهدي بيترهدية، لانه مجتهد
Der Lehrer sagt, dass die Prüfung leicht ist.
.المعلم يقول، ان الامتحان سهلا
ملاحظات: في الامثلة السابقة لاحظنا الكثير من ادوات الوصل مثل(der-das-sie) وادوات الربط مثل(weil-bevor-dass)، وذلك لان هذه الادوات وغيرهم يقومون بعمل الجملة الجانبية.
وهناك الكثير من الادوات سيتم توضيحها فيما بعد.
وصلنا الان الى مرحلة الاختبار حيث يمكنك الان اختبار نفسك في هذا الدرس لكي تعرف مدى فهمك للموضوع وما هو مستواك في اللغة الالمانية
اختبار الجملة الاساسية والجانبية في اللغة الالمانيةاقرء دروس اخرى