A- E- I- O- U-Y.
Exemples / أمثلة:
Le frère: الأخ
L'amie: الصديق
La dame: السيدة
Un cheval: حصان
Une robe: فستان
الدرس الثاني Leçon 2: سنتعرف من خلال هذا الدرس على ضمائر الفاعل في اللغة الفرنسية "Les pronoms sujets" و هي عبارة على مجموعة الضمائر التي تعود على الشخص الذي قام بفعل الفعل، وفقاً لهذه الضمائر يتغير الشكل الصرفي للفعل فهناك الضمائر الدالة على الإفراد "Le singulier" و أخرى دالّة على الجمع "Le pluriel" و هي كالتالي:
Je: أنا
Tu: أنتَ أو أنتِ
Il: هو
Elle: هي
Nous: نحن
Vous: أنتم
Ils: هُم
Elles: هُنّ
لكن هناك أيضاً ضمير آخر هو الضمير "On" غالبا ما نستخدمه فى الكلام العام بحيث نعبر من خلاله عن شيء عامّ بالتحدث باسم الجماعة. ترتبط هذه الضمائر بالفعل؛ إذ يتغير الشكل الصرفيّ للفعل في حالتي الإفراد والجمع وفقًا لهذه الضمائر.
Exemples / أمثلة:
Je chante.
.أنا أغنّي
Nous sommes allés.
ذهبنا
Vous avez une grande maison.
.لديكم منزل كبير
Ils mangent dans les assiettes.
.يأكلون على الأطباق
الدرس الثالث Leçon 3: سنتعرف من خلال هذا الدرس على المحددات تُسمّى في اللغة الفرنسية Les déterminants :هي عبارة عن أداة تسبق الأسماء تأتي لبيان الإسم و تحديد جنسه كما يمكن أن تأتي للإشارة إلى شيء معين و يمكن تقسيمها إلى خمسة أنواع و هي كالتالي: أدوات النكرة، أدوات المعرفة أو التعريف، أداة التبعيض، صفات الملكية و صفات الإشارة؛ سنتعرف من خلال هذا الدرس على أدوات التعريف تُسمّى باللغة الفرنسية "Les articles définis": عبارة عن أداة تأتي قبل اسم الجنس Un nom commun للتعريف به و بيان نوعه و عدده فبواسطة هذه الأداة يمكن معرفة إذا كان الإسم مذكراً أو مؤنثاً، مفرداً أو جمعاً.يمكننا تقسيم أدوات التعريف إلى قسمين: أدوات التعريف الدالة على الإفراد Au singulier و هي كالتالي:
Le : تُستخدم للتعريف باِسم مذكر مفرد Un nom masculin singulier.
La: تُستخدم للتعريف باِسم مؤنث مفرد.
'L: تُستخدم للتعريف باِسم مذكر أو مؤنث مفرد بحيث يكون هذا الإسم مبتدأ بحرف من الحروف الصوتية أو حروف العلّة "Les voyelles" و هي: A- E- I- O- U-Y أو مع حرف "H" ساكنة.
أمّا إذا جاء الإسم في صيغة الجمع Le pluriel فإننا نستخدم أداة التعريف الدالّة على الجمع و هي "Les" سواء أكان هذا الإسم جمع مذكر أو مؤنث.
Exemples / أمثلة:
Le garçon: الولد
Le médecin: الطبيب
Le maître: المعلم
La fille: البنت
La dame: السيّدة
La maison: البيت
L'ami: الصديق
L'adresse: العنوان
L'homme: الرجل
Les arbres: الأشجار
Les nuages: السّحب
Les amis: الأصدقاء
الدرس الرابع Leçon 4: سنتعرف من خلال هذا الدرس على أدوات النكرة تُسمّى باللغة الفرنسية "Les articles indéfinis": عبارة عن أداة تأتي قبل اسم الجنس Un nom commun للدلالة على شخص أو شيء غير معرّف لدى القارئ أو المخاطب بحيث يتم تقديمه لأول مرّة. يمكننا تقسيم أدوات النكرة إلى قسمين: أدوات النكرة الدالة على الإفراد Au singulier و هي كالتالي:
Un : تُستخدم للدلالة على اِسم مذكر مفرد Un nom masculin singulier.
Une: تُستخدم للدلالة على اِسم مؤنث مفرد.
أمّا إذا جاء الإسم في صيغة الجمع Le pluriel فإننا نستخدم أداة النكرة الدالّة على الجمع و هي "Des" سواء أكان هذا الإسم جمع مذكر أو مؤنث. يمكننا مقارنة أدوات النكرة في اللغة الفرنسية Les articles indéfinis بالتنوين في اللغة العربية؛ إليكم أصدقائي مجموعة من الأمثلة للتوضيح.
Exemples / أمثلة:
Un homme: رجلٌ
Un ami: صديقٌ
Un cahier: دفترٌ
Une fille: فتاةٌ
Une chanteuse: مغنيّةٌ
Une maison: منزلٌ
Des garçons: أولادٌ
Des arbres: أشجارٌ
Des papiers: أوراقٌ
الدرس الخامس Leçon 5: سنتعرف من خلال هذا الدرس على أحد أنواع المحددات في اللغة الفرنسية ألا و هي أدوات التبعيض و تُسمّى أيضاً بأدوات التجزئة تُسمّى باللغة الفرنسية "Les articles partitifs": يمكن تعريف أداة التبعيض بكونها أداة تأتي قبل اسم غير قابل للعدد أي لا يمكن جمعه مثل الماء l'eau، الحليب Le lait أو السكر Le sucre ... قصد التعبير عن جزء منه بحيث تكون هذه الكمية غير محدّدة؛ فلنأخذ على سبيل المثال الجملتين:
Sami a mangé du pain.
.أكل سامي الخبز
Lara bu du lait.
.شربت لارا الحليب
Je mange du fromage.
.آكُل جبناً
لاحظوا معي أصدقائي أننا لانستطيع تحديد الكمية التي أكلها سامي من الخبر كما أننا لا نستطيع أيضاً تحديد الكمية التي شربتها لارا من الحليب بشكل دقيق لهذا استخدمنا أداة التبعيض Du للدلالة على جزء غير محدد من الكل. يمكن تقسيم أدوات التبعيض أو التجزئة Les articles partitifs إلى أربعة أدوات و هي:
Du: تستخدم للدلالة على اسم مفرد مذكر Un nom masculin singulier و أصلها de + le.
De la: تستخدم للدلالة على اسم مفرد مؤنث Un nom masculin féminin و أصلها de + la.
De l' : تستخدم للدلالة على اسم مفرد يبتدأ بإحدى الحروف الصوتية Les voyelles سواء أكان مذكراً Masculin أو مؤنثاً Féminin و أصلها' de + l.
Des: تستخدم للدلالة على اسم في صيغة الجمع Un nom masculin ou féminin au pluriel و أصلها de + les. للإشارة أصدقائي فإن أدوات التبعيض أو التجزئة لا تتصدر الجملة مثلها مثل أدوات النكرة لا تأتي في بداية الجملة.
Exemples / أمثلة:
Ma grand-mère fait cuire de la semoule.
.جدتي تطبخ السميد
L'enfant voit du sable.
.يرى الطفل الرمل
Je désire une tasse de café.
.اريد فنجان قهوة
الدرس السادس Leçon 6: سنتعرف من خلال هذا الدرس على صفات الملكية باللغة الفرنسية "Les adjectifs possessifs" و كيفية التمييز بينها بشكل صحيح. و هي عبارة عن أداة تأتي قبل الإسم تفيد في تحديد جنس الإسم و عدده بالإضافة إلى تحديد ملكيته أي أنها تشير إلى الملكية و الإمتلاك.
Exemples / أمثلة:
Voici ma sœur Lara.
.هذه أختي لارا
Ton frère est gentil.
.أخوك لطيف
C'est ta nouvelle voiture?
هل هذه سيارتك الجديدة؟
يمكن تقسيم صفات الملكية إلى قسمين رئيسيين: هناك صفات الملكية الدالة على الإفراد Les adjectifs possessifs singulier و صفات الملكية الدالة على الجمع Les adjectifs possessifs pluriel ؛ تنقسم صفات الملكية المفردة بدورها إلى ثلاثة أقسام. نبتدأ بصفات الملكية الدالة على الشيء المملوك المفرد المذكر Masculin singulier و هي:
Mon: تُستخدم للدلالة على أن الشيء يعود للمتكلم فهي بمثابة ياء المتكلم
Ton: تُستخدم للدلالة على أن الشيء يعود للمخاطَب أو المخاطبة "أنتَ" أو "أنتِ"
Son: تُستخدم للدلالة على أن الشيء يعود للغائب أو الغائبة "هو" أو "هي"
Exemples / أمثلة:
Mon ami: صديقي
Ton ami: صديقك
Son ami: صديقه
ننتقل للتعرف على صفات الملكية الدالة على الشيء المملوك المفرد المؤنث Féminin singulier و هي: Ma: تُستخدم للدلالة على أن الشيء يعود للمتكلم فهي بمثابة ياء المتكلم
Ta: تُستخدم للدلالة على أن الشيء يعود للمخاطَب أو المخاطبة "أنتَ" أو "أنتِ"
Sa: تُستخدم للدلالة على أن الشيء يعود للغائب أو الغائبة "هو" أو "هي"
Exemples / أمثلة:
Ma voiture: سيارتي
Ta voiture: سيارتك
Sa voiture: سيارته
هناك صفات ملكية Des adjectifs possessifs تفيد الملكية المشتركة أي أن الشيء المملوك ينتسب إلى شخصين أو أكثر و هي: Notre: تُستخدم للدلالة على أن الشيء يعود للمتكلمين قد يكون شخصين اثنين أو أكثر.
Votre: تُستخدم للدلالة على أن الشيء يعود للمخاطَبين أو المخاطبات "أنتم" أو "أنتنّ"
Leur: تُستخدم للدلالة على أن الشيء يعود للغائبين أو الغائبات "هم" أو "هنّ"
Exemples / أمثلة:
Notre maison.
.منزلنا
Votre maison.
.منزلكم
Leur maison.
.منزلهم
بعد أن تعرفنا على مختلف صفات الملكية المفردة ننتقل الآن للتعرف على صفات الملكية في صيغة الجمع؛ إذ يمكن تقسيمها إلى صنفين هما: Mes: تُستخدم للدلالة على أن الأشياء المملوكة تعود للمتكلم فهي بمثابة ياء المتكلم و هي جمع لصفتي الملكية Ma و Mon.
Tes: تُستخدم للدلالة على أن الأشياء المملوكة تعود للمخاطَب أو المخاطبة "أنتَ" أو "أنتِ" و هي جمع لصفتي الملكية Ta و Ton.
Ses: تُستخدم للدلالة على أن الأشياء المملوكة تعود للغائب أو الغائبة "هو" أو "هي" و هي جمع لصفتي الملكية Sa و Son.
.
Exemples / أمثلة:
Mes sœurs.
.أخواتي
Tes parents.
.والديك
Ses yeux sont bleus.
.عيناه زرقاوتان
Nos: تُستخدم للدلالة على أن الأشياء المملوكة مشتركة تعود للمتكلمين قد يكون شخصين اثنين أو أكثر و هي جمع لصفة الملكية Notre.
Vos: تُستخدم للدلالة على أن الأشياء المملوكة مشتركة تعود للمخاطَبين أو المخاطبات "أنتم" أو "أنتنّ" و هي جمع لصفة الملكية Votre.
Leurs: تُستخدم للدلالة على أن الأشياء المملوكة مشتركة تعود للغائبين أو الغائبات "هم" أو "هنّ" و هي جمع لصفة الملكية Leur.
Exemples / أمثلة:
Nos devoirs.
.واجباتنا
Vos familles.
.أسركم
Leurs devoirs.
.واجباتهم
الدرس السابع Leçon 7: سنتعرف من خلال هذا الدرس على صفات الإشارة تُسمّى باللغة الفرنسية "Les adjectifs démonstratifs" و هي عبارة عن محددات تقع قبل الإسم، تُستخدم للتعبير عن الإشارة كما تُبين جنس و عدد الإسم المُشار إليه. هناك أربع صفات تُستخدم للإشارة و هي: Ce: تُستخدم للإشارة إلى إسم مفرد مذكر Un nom masculin singulier بحيث يبتدأ هذا الإسم بحرف من الحروف الصامتة Les consonnes مثل: B, C, D, F... يقابل هذه الصفة في اللغة العربية اسم الإشارة "هذا".
Exemples / أمثلة:
Ce garçon est courageux.
.هذا الفتى شجاع
Ce soir.
.هذا المساء
Ce travail est parfait.
.هذا العمل متقن
Cet: تُستخدم للإشارة إلى إسم مفرد مذكر Un nom masculin singulier بحيث يبتدأ هذا الإسم بحرف من حروف العلّة " الحروف الصوتية Les voyelles" مثل: A, I, U, O... أو إذا ابتدأ بحرف H ساكنة يقابل هذه الصفة في اللغة العربية اسم الإشارة "هذا".
Exemples / أمثلة:
Cet arbre est rare.
.هذه الشجرة نادرة
Cet enfant est très calme.
.هذا الطفل هادئ جدا
Cet homme est courageux.
.هذا الرجل شجاع
Cette: تُستخدم للإشارة إلى إسم مفرد مؤنث Un nom féminin singulier يقابل هذه الصفة في اللغة العربية اسم الإشارة "هذه".
Exemples / أمثلة:
Regarde cette fillette!
!انظر إلى هذه الفتاة الصغيرة
Cette maison est belle.
.هذا المنزل جميل
j'aime bien cette chanson.
.أحب كثيراً هذه الأغنية
Ces: تُستخدم للإشارة إلى إسم في صيغة الجمع سواء أكان جمعاً مذكرا أو مؤنثاً Un nom féminin ou masculin pluriel يقابل هذه الصفة في اللغة العربية اسم الإشارة "هؤلاء".
Exemples / أمثلة:
Ces filles sont belles.
.هؤلاء الفتيات جميلات
Ces histoires sont fort intéressantes.
.هذه القصص مفيدة للغاية
j'aime ces personnes.
.احب هؤلاء الأشخاص
الدرس الثامن Leçon 8: سنتعرف من خلال هذا الدرس على الأسماء في اللغة الفرنسية "Les noms": تنقسم الأسماء في اللغة الفرنسية إلى قسمين؛ فهناك أسماء العلم تُسمّى باللغة الفرنسية Les noms propres و أسماء الجنس تُسمّى باللغة الفرنسية Les noms communs. نبدأ أولا بتقديم تعريف مبسط لأسماء العلم و هي عبارة عن مجموعة من الأسماء التي تدل على معنى محدد و تتضمن أسماء الأشخاص، أسماء البلدان و العواصم إضافة إلى العناوين و أسماء الماركات.. وهي لا تحتاج في تركيبها إلى محدّد
Exemples / أمثلة:
Yassine: ياسين
Sara: سارة
Maria: ماريا
Pierre: بيير
Paris: باريس
Chanel: شانيل
ننتقل الآن إلى القسم الثاني من الأسماء ألا وهي أسماء الجنس Les noms communs: و تُسمّى أيضاً بالأسماء العامة و هي عبارة عن أسماء متغيرة إذ يمكن تحويلها إلى صيغة الجمع و ذلك حسب موقعها في الجملة على عكس أسماء العلم Les noms propres. تحتاج أسماء الجنس دائماً إلى محدّد ليفعّل معناها فبدون هذا المحدّد لا يمكن استخدامها في اللغة الفرنسية قد يكون مذكراً Masculin أو مؤنثاً Féminin و ذلك حسب جنس الإسم.
Exemples / أمثلة:
La mère: الأم
Le père: الأب
La fille: الفتاة
Le garçon: الولد
La ville: المدينة
L'arbre: الشجرة
Les enfants: الأطفال
الدرس التاسع Leçon 9: سنتعرف من خلال هذا الدرس على الفعل في اللغة الفرنسية Le verbe باعتباره من أهم العناصر لتكوين جملة مفيدة؛ ففي الجمل الإخبارية Les phrases déclaratives يأتي الفعل غالباً بعد الفاعل Le sujet أما في الجمل الإستفهامية Les phrases interrogatives فقد يأتي الفعل في بداية الجملة أو بعد إحدى أدوات الاِستفهام كما هو الحال بالنسبة للجمل الأمرية Les phrases impératives.
Exemples / أمثلة:
Sara aime beaucoup les fleurs.
.تحب سارة الزهور كثيراً
Travailles-tu le jeudi?
هل تعمل يوم الخميس؟
Fais tes devoirs!
!قم بإنجاز واجباتك
تنقسم الأفعال في اللغة الفرنسية إلى ثلاث مجموعات Trois groupes و هي: أفعال المجموعة الأولى Les verbes du premier groupe: يندرج ضمن هذه المجموعة كل فعل ينتهي مصدره بحرفي Er باستثناء الفعل ذهب Aller الذي يدخل ضمن المجموعة الثالثة باعتباره من الأفعال المتغيرة التي لها تصريف خاص.
Exemples / أمثلة:
Manger: أكل
Aimer: أحبّ
Parler: تكلّم
Chanter: غنّى
Etudier: درس
أفعال المجموعة الثانية Les verbes du deuxième groupe: يندرج ضمن هذه المجموعة بعض الأفعال التي ينتهي مصدرها بحرفي ir مع إضافة حرفي ss أثناء تصريف الفعل في ضمائر الجمع: نحن Nous، أنتم Vous و هُم Ils.
Exemples / أمثلة:
Finir: انتهى
Choisir: اختار
Grandir: كبُر
Applaudir: صفّق
Établir: أنشأ
أفعال المجموعة الثالثة Les verbes du troisième groupe: يندرج ضمن هذه المجموعة كل فعل ليس من أفعال المجموعة الأولى و الثانية إذ يتم تصريف أفعال هذه المجموعة حسب السماع و التمرين و كثرة المطالعة نظراً لأنها لا تملك قاعدة محددة تنطبق عليها كلها.
Exemples / أمثلة:
Voir: رأى
Apprendre: تعلّم
Prendre: أخذ
Aller: ذهب
Sortir: خرج
الدرس العاشر Leçon 10: سنتعرف من خلال هذا الدرس على الفاعل و يُسمّى باللغة الفرنسية Le sujet إذ يُعتبر أحد العناصر الأساسية المكونة للجملة. يقع الفاعل غالباً في بداية الجملة يأتي للدلالة على من قام بالفعل فهو الذي يحدّد طبيعة الفعل من حيث الإفراد أو الجمع Il donne au verbe sa personne et son nombre. لمعرفة الفاعل في الجملة نقوم بطرح السؤال ?Qui بمعنى من؟
Exemples / أمثلة:
Le maître explique la leçon.
.يشرح المعلم الدرس
Lara mange une pomme.
.تأكل لارا البيتزا
Nous écoutons de la musique.
.نحن نستمع للموسيقى
قد يأتي الفاعل مجموعة اِسمية Un groupe nominal إذ يأتي الإسم مقترنا بأداة تعريف أو أداة نكرة Un article défini ou indéfini كما هو الحال في المثال الأول Le maître explique la leçon.فالفاعل هنا هو Le maître أي المعلم. يمكن للفاعل أن يكون ضميراً شخصياً Un pronom personnel كما جاء في المثال الثالث فالفاعل هنا هو الضمير Nous أي نحن؛ كما يمكن للفعل أن يأتي أيضاً اسم علم Un nom propre كما جاء في المثال الثاني: Lara mange une pomme فالفاعل هنا هو لارا Lara.
يبدو انك قد قرأت الدرس بشكل جيد ووصلت الى النهاية. الان حان وقت الاختبار لكي تختبر نفس فيما قرءت وتعلمت