خذ وقتك في فهم الدرس قبل الانتقال الى درس اخر وانصحك بقراءة الدرس مرة اخرى لكي تفهمه بشكل جيد
iyi bir insan idi
iyi bir insandı
كان انسان صالح
يطلق مسمى فعل الكينونة على مجموعة اللواحق التي تفيد في تصريف الكلمات من أصل إسم كما تصرف كالفعل، ومصدر فعل الكينونة هو imek.
قد اختفت المادة الأصلية لهذا الفعل من تركية اليوم و مع هذا تعود المادة الأصلية لهذا الفعل في الظهور مجددا إذا کتب تصريفه في أي زمن منفصل عن الإسم مثل :
متصل :
çalışkandım
çalışkandın
çalışkandı
çalışkandık
çalışkandınız
çalışkandılar
منفصل :
çalışkan idim
çalışkan idin
çalışkan idi
çalışkan idik
çalışkan idiniz
çalışkan idiler
يصرف فعل الكينونة مع الازمنة كالتالي :
فعل الكينونة في الماضي الشهودی :
يصرف في الماضي الشهودي إما متصلا أو منفصلا على هذا النحو :
Babam hastaydı
كان والدي مريض
fakültesinde öğrenciydik
كنا طلاب في الكلية
Dayım ev sahibiydi
كان خالی صاحب المنزل
ملحوظة :
يراعي وضع y وقاية اذا انتهت الكلمة بصائت ووضع اللاحقة متصلة مثل :
küçüktüm
كنت صغيرة
Büyüktün
كنت كبير
toplantının salonu genişti
كانت قاعة الإجتماعات واسعة
Evin kapısı açıktı
كان باب المنزل مفتوح
Babam mühendisti
كان والدي مهندس
- إذا انتهى الخبر بأحد الحروف الصامتة الثمانية ç,f,h,k,p,s,ş,t قلبت d إلى t عند تصريفه في الماضي الشهودی :
Çalışkan imişim
Çalışkan imişsin
Çalışkan imiş
Çalışkan imişiz
Çalışkan imişsiniz
Çalışkan imişler
- فعل الكينونة في الماضي النقلي:
يعامل معاملة الفعل المعتاد على نفس المنوال السابق
كالتالي :
النفي :
Güzel değildim
Güzel değildin
Güzel değildi
Güzel değildik
Güzel değildiniz
Güzel değildiler/değillerdi
- بالنسبة للنفي والإستفهام والإستفهام المنفى فالوضع لا يختلف هنا عن الطريقة المعتادة لتصريف الأفعال غير أننا نضع في النفي كلمة değil بعد الخبر بعد ترك مسافة ونلحق بها اللواحق الخاصة بالزمن أما في الإستفهام فنترك الخبر كما هو ونترك مسافة ونضع أداة الاستفهام mi حسب التوافق الصوتي ونتبعها y فاصلة وثم اللواحق الشخصية المتصلة، وأخيرا في الإستفهام المنفی نترك الخبر كما هو كذلك ونترك مسافة ونضع كلمة değil ثم نتبعها بمسافة أخرى ونضع أداة الإستفهام mi متبوعة بحرف وقاية y ثم اللواحق الخاصة بالزمن المطلوب كالتالي :
السؤال المثبت :
Güzel miydim ?
Güzel miydin ?
Güzel miydi ?
Güzel miydik ?
Güzel miydiniz ?
Güzel miydiler ?
السؤال المنفي :
Güzel değil miydim ?
Güzel değil miydin ?
Güzel değil miydi ?
Güzel değil miydik ?
Güzel değil miydiniz ?
Güzel değil miydiler ?
öğrenciyim
öğrencisin
öğrencidir
öğrenciyiz
öğrencisiniz
öğrencidirler
- فعل الكينونة في المضارع الواسع :
تكوينة :
تضاف اللواحق الشخصية المتصلة على الخبر، مع مراعاة وضع y فاصلة لا مع الضميرين Ben و biz إذا انتهى الإسم بصائت.
يصرف كالتالي :
الاثبات :
Oğrenci değilim
Öğrenci değilsin
Öğrenci değildir
Öğrenci değiliz
Öğrenci değilsiniz
Öğrenci değiller/değiller
النفي :
Söylediklerin doğru idiyse neden telaşlanıyorsun ?
لما أنت مضطرب إذا كان ما تقوله صحيح
Sen tıp fakültesinde talebe değil idiysen, neden oraya her gidersin
إن لم تكن طالبة في كلية الطب فلماذا تذهب إلى هناك يوميا
evet, yoksullara para verecektiniz, ama ne zaman ? Zengin idiyseniz mi ?
حقا، كنتم ستعطون الفقراء أموا، ولكن متى؟ هل إن كنتم أغنياء ؟
Öğrenciler ne zaman aynı sınıfta kalırlar ?
Bilmiyoruz. Çalışkan değil idiyseler mi ?
لا نعرف، فهل إن لم يكونوا مجتهدين ؟
Bugün Kardeşim yorgun imişse ben de evde kalacağım.
إن كان أخي متعب فسأبقى أنا الآخر بالبيت
Biz insan değil imişsek neymişiz ?
إن لم بشر فماذا نكون ؟
Değerli bir kitap imişse alalım o zaman.
إن كان كتابة قيم لنشتريه إذن
جمل علي الكينونة :
وصلنا الان الى مرحلة الاختبار حيث يمكنك الان اختبار نفسك في هذا الدرس لكي تعرف مدى فهمك للموضوع وما هو مستواك في اللغة التركية
اختبار فعل الكينونة في اللغة التركيةاقرء دروس اخرى