السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. أهلا وسهلا بكم متابعينا الكرام في درس جديد من دروسنا التعليمية. درسنا لهذا اليوم سنتحدث فيه عن أنشطة الحياة المدرسية أو كما نسميها في اللغة الفرنسية Les activités de la vie scolaire. حيث سنعرفكم أصدقائي الكرام على هذه الحياة التي يقضي فيها الأطفال معظم وقتهم لتعلم أشياء جديدة بعيدا عن أهلهم. نتمنى أن ينال هذا الموضوع إعجابكم و أن يعود عليكم بالنفع و الفائدة بإذن الله. مع تمنياتنا لكم بالتوفيق و النجاح. يقصد بالحياة المدرسية تلك الفترة التي يقضيها المتعلمون أو التلاميذ في المؤسسة التعليمية؛ و هي تشمل جميع الأنشطة المدرسية بما فيها أوقات الدراسة، أوقات الإستراحة، و وقت الأكل و غيرها من الأنشطة التي تمارس في المدرسة. بحيث أن هذه الأنشطة التفاعلية تكون تحت إشراف الطاقم التعليمي و الإداري، و تكون متنوعة و مختلفة لكي تخلق لدى الطفل نوعا من التوازن بين ما هو تربوي و ما هو تعليمي.

La vie scolaire désigne la période que les apprenants où les étudiants passent dans l'établissement d'enseignement. Il comprend toutes les activités scolaires, y compris les temps d'étude, les temps de pause, le temps des repas et les autres activités pratiquées à l'école. Si bien que ces activités interactives sont encadrées par le personnel éducatif et administratif, elles sont variées et différentes afin de créer une sorte d'équilibre pour l'enfant entre ce qui est éducatif et ce qui l'est.

هناك أنواع عديدة من أنشطة الحياة المدرسية و التي تختلف بإختلاف المرجعيات التي تؤطر هذه الأخيرة. فالحياة المدرسية في الأساس تشمل جميع الأنشطة، التي يقوم بها المتعلم داخل أو خارج المؤسسة التعليمية و إنطلاقا من ذلك يمكننا أن نصنف هذه الأنشطة إلى صنفين رئيسيين، حيث يتمثل الصنف الأول أو بالأحرى النوع الأول في تلك الأنشطة الصفية، أما الصنف الثاني فيطلق عليه إسم الأنشطة المندمجة و الذي ينقسم بدوره إلى أقسام ثانوية.

Il existe de nombreux types d'activités de la vie scolaire qui diffèrent selon les références qui encadrent celle-ci. La vie scolaire comprend essentiellement toutes les activités que l'apprenant effectue à l'intérieur ou à l'extérieur de l'établissement d'enseignement, et sur cette base, nous pouvons classer ces activités en deux catégories principales où la première catégorie est celle des activités en classe, et la deuxième catégorie est appelée activités fusionnées et elle est même divisée en sections secondaires.

بالنسبة للأنشطة الصفية فهي تلك الأنشطة التي يتم إنجازها من طرف مدرس أو مُدَرِّسَةِ القسم في وضعيات تعليمية داخل الحجرة الدراسية أو خارجها. أما الأنشطة المندمجة فهي عبارة عن أنشطة مكملة للأنشطة الصفية و قد يساهم في تأطيرها أشخاص مختلفون فهي لا تقصر على المدرسين فقط، و يكون الهدف من هذا النوع من الأنشطة هو تحقيق أهداف المنهاج بطريقة سلسة. فمن خلالها يتم تجديد و تجريب العديد من الطرق و التقنيات التربوية التي يمكن اعتمادها في الصف إذا ثبتت نجاعتها.

En ce qui concerne les activités en classe, ce sont les activités qui sont réalisées par l'enseignant du département ou l'enseignant dans des contextes éducatifs à l'intérieur ou à l'extérieur de la classe. Quant aux activités intégrées, elles sont des activités complémentaires aux activités de classe, différentes personnes peuvent contribuer à leur encadrement. Elles ne se limitent pas aux seuls enseignants, le but de ce type d'activités est d'atteindre les objectifs du programme d'études de manière douce. Grâce à elle, de nombreuses méthodes et techniques pédagogiques pouvant être adoptées en classe sont renouvelées et testées si elles s'avèrent efficaces.

تنقسم الأنشطة المندمجة بدورها إلى أربعة أقسام لكل قسم منها هدف معين. فهناك مثلا ما يسمى بأنشطة التفتح و التي تتمثل في الأنشطة الثقافية والفنية والإعلامية، أنشطة التربية على القيم الدينية، أنشطة التربية الصحية والبيئية و غيرها من الأنشطة المماثلة. لدينا أيضا أنشطة التوجيه التربوي و هي أنشطة يكون الهدف منها هو مواكبة المتعلمين و مساعدتهم في تحديد اختياراتهم التربوية والمهنية. أما النوع الثالث من الأنشطة المندمجة فهو أنشطة الدعم و التي تتجلى في جميع الأنشطة التي لها علاقة بدعم المتعلمين سواء كان هذا الدعم ماديا أو معنويا أو تربويا.و بالنسبة للقسم الرابع فهو العروض السمعية البصرية و التي تهدف إلى خلق تنوع في مصادر معلومات التلميذ.

Les activités fusionnées à leur tour, sont divisées en quatre sections, chacune avec un objectif spécifique. Il y a par exemple les activités dites «Les activités fleuries» qui sont des activités culturelles, artistiques et médiatiques, des activités d'éducation aux valeurs religieuses, des activités d'éducation à la santé et à l'environnement et autres activités similaires. Nous avons également des activités d'orientation scolaire qui sont des activités dont le but est d'accompagner les apprenants et de les aider à faire leurs choix scolaires et professionnels. Quant au troisième type d'activités intégrées, ce sont les activités d'accompagnement qui se manifestent dans toutes les activités liées à l'accompagnement des apprenants, que cet accompagnement soit matériel, moral ou pédagogique. Pour la quatrième section, ce sont les présentations audiovisuelles, qui visent à créer une diversité dans les sources d'information de l'élève.

لكي تتابع دروسنا الجديدة بالصوت والصورة والشرح المفصل انصحك بالاشتراك في قناتنا على اليوتيوب


دع العالم يعرف اهتماماتك

اخي الزائر الكريم , اذا اعجبتك الصفحة نرجو منك نشرها على الفيسبوك او تويتر او قوقل بلس لكي يراها اصدقاءك ومعارفك وبذلك سوف يتعرفون على اهتماماتك واطلاعاتك وقد يشاركونك اراءهم ويبادلونك اهتماماتهم

تواصلـــو معنـــا

لكي تبقى على اطلاع دائم بجديد الموقع من الدروس والبرامج والتحديثات , تابعنا على مواقع التواصل الاجتماعي

حمل تطبيقنا المجاني

انصحك بشدة ان تحمل تطبيق تعلم اللغة الفرنسية الذي يعمل بدون انترنت والذي سوف يغنيك عن بقية البرامج

تطبيق الايفون تطبيق الاندرويد