تعلم اللغة الانجليزية تعلم اللغة الفرنسية تعلم اللغة التركية تعلم اللغة الالمانية تعلم اللغة الاسبانية اتصل بنا
learnenglish.nu

تعلم اللغة الانجليزية   »   تعلم الانجليزية   »  

تعبير عن السرقة بالانجليزي

Essay About Stealing

تعبير عن السرقة بالانجليزي والسرقة هي التعدي على ملكية الآخرين بدون إذن. لا يفهم الأطفال الصغار مفهوم الملكية الشخصية. عندما يرون شئ يريدونه, ويأخذونه ببساطة. يأخذ الأطفال الصغار الأشياء بشكل عام للاستخدام الفوري فقط, في حين أن الأطفال الكبار يأخذون الأشياء من أجل " الاحتفاظ بها" فقط. بسبب عدم الشعور بالملكية الشخصية, لا يجب اتهام الأطفال الصغار بالسرقة عندما يأخذون حاجات الآخرين دون إذن. على الرغم من ذلك, لا يجب شرح مفهوم السرقة منذ البداية, حتى يتسنى للطفل فهم هذا الأمر.


Stealing is taking someone's property without permission. Very young children do not understand the concept of personal property. When they see something they want, they simply take it. Young children generally take things for immediate use only, whereas older children will take them "for keeps." Since they have no sense of personal property, young children should not be accused of stealing when they take another person's things without permission. However, the concept of stealing should be explained right from the start, even before the child can understand.
يجب أن ننبه على الطفل مرارا وتكرارا أن أخذ أشياء الآخرين شئ خاطئ لكي يفهم معنى السرقة. يعرف الأطفال شعور أساسي وهو " ملكي" و " ليس ملكي" في عمر الثانية ومن هنا يبدأ تعلم احترام ممتلكات الآخرين. على الرغم من ذلك, لا يبدأ الفهم الصحيح لطبيعة السرقة الضارة في التطور إلا في سن الخامسة أو السابعة.
في هذا السن, يتراجع الأطفال عن السرقة غالبا بسبب خوفهم من رفض الآباء. لا تتطور مشاعر الضمير أو الذنب حتى سنوات متوسط الطفولة لدى الأطفال. بمجرد التعرف على حدود ملكية الآخرين, تصبح السرقة تصرف داخلي أو ذاتي يجب معالجته بلا شك.


A child must be told repeatedly that taking other people's things is wrong in order to develop an understanding of the broader concept of stealing.
Most children have a basic sense of "mine" and "not mine" by the age of two and can therefore begin to learn respect for other people's possessions. However, a true understanding of the harmful nature of stealing does not begin to develop until about age five to seven.
At this age, children are deterred from stealing mostly by their fear of parental disapproval. Internal motivations of conscience and guilt do not develop until the middle childhood years. Once the recognition of property boundaries develops, stealing becomes an intentional act that must be addressed more deliberately
يسرق الأطفال لعدة أسباب. لا تتطور لدى الأطفال الصغار أو الكبار صفة التحكم في الذات بشكل كاف, فقد يسرق الأطفال لتحقيق انتصار داخلي عندما يحظر الحصول على شئ ما في الحال بسبب الأمانة. قد يسرق الأطفال الكبار للحصول على إحساس القوة, لاكتساب وضعهم مع الرفقاء الذين يقاومون السلطة, أو من أجل الحصول على الانتباه, أو الانتقام من شخص ما قام بأذيتهم, أو التخلص من الملل, الشعور بالملل أو الغاضب الدائم.
غالبا ما يعبر الأطفال الذين يسرقون عن شعور القلق والضيق, الغضب, الاغتراب الناتج عن الاضطراب في حياتهم, مثل طلاق الآباء أو زواجها مرة أخرى.


Children steal for a number of reasons. Young children, or older children who have not developed sufficient self-control, may steal to achieve instant gratification when an object cannot be obtained immediately by honest means. Older children may steal to gain a sense of power, to acquire status with peers who resist authority, to get attention, to take revenge on someone who has hurt them, to alleviate boredom, or to vent unresolved feelings of anger or fear.
Children who steal are often expressing displaced feelings of anxiety , rage, or alienation resulting from a disruption in their life, such as a parent's divorce or remarriage.
الأشخاص الذين يشعرون بالإقصاء أو الانعزال عن المجتمع هم أقل أشخاص لديهم شعور بالسرقة, لأنه لديهم شعور أقل بالاحترام, الثقة والمسؤولية ناحية المجتمع. قد يسرقون عمدا انتقاما للألم الذي يشعر به تجاه المجتمع. توضح الدراسات أن هناك علاقة مباشرة بين السرقة والاغتراب. قامت برامج بناء المجتمع في الولايات المتحدة بتقليل حوادث السرقة في المدارس الثانوية عن طريق تطوير شعور الوحدة بين الطلاب. عندما يشعر الطالب بالترابط داخل المجتمع, فمن المحتمل أن يقوم هو أو هي بدعم كل أعضاء هذا المجتمع. أصبحت السرقة أقل إغراء في بيئة داعمة لبعضها الآخر.
People who feel excluded or disconnected from society have fewer qualms about stealing, because they have less sense of respect, trust, or responsibility in relation to the community. They may even purposely steal in retaliation for the pain they feel society has inflicted on them. Studies have shown a direct correlation between stealing and alienation. Community-building programs in U.S. high schools have greatly reduced the incidence of theft by developing a sense of unity among the students and faculty. When a child feels integrated into a community, he or she is more likely to support all members of that community. Stealing becomes less tempting in a mutually supportive environment.
على الرغم من أن الأطفال الذين يسرقون يقومون بهذا لعدد من الأسباب المختلفة, يجب التعامل مع السرقة بشكل حاسم. في حال وجود سبب محدد, مثل عدم الشعور بالرضا في المنزل, يصبح حل المشكلة المحددة وسيلة لحل مشكلة السرقة, على الرغم من أنه لا يجب تجاهل تصرف السرقة نفسه.
اذا كانت هناك مشاكل اخرى مرتبطة بالسرقة, مثل صعوبة التعامل مع الرفقاء أو درجات دراسية متدنية, قد تكون هذه علامة أو دليل على وجود مشكلة خطيرة.
Though children who steal do so for a number of different reasons, stealing should always be treated seriously. If there is an underlying cause, such as unhappiness at home, then resolving the underlying problem usually resolves the stealing behavior, although the stealing itself should never be ignored.
If stealing is accompanied by other problems, such as difficulty interacting with peers or poor grades, it may be a sign of a serious underlying problem.

الان وبعد ان اكملت قراءة الدرس .. حان الوقت لتختبر نفسك فيما تعلمت

اختبر نفسك في هذا الدرس

شارك هذه الصفحة وانفع الناس فالدال على الخير كفاعله

اهم عشر دورس لتعلم اللغة الانجليزية للمبتدئين

حمل تطبيق موقعنا تعلم اللغة الانجليزية مجانا

عزيزي الزائر الكريم ... انصحك بشدة لتحميل تطبيق تعلم اللغة الانجليزية للهواتف الذكية لكي تختصر الوقت والجهد وتتعلم بطريقة احترافية

التطبيق مجاني مئة بالمئة ويعمل بدون انترنت وهو شامل حيث يبدء معك من الاحرف الانجليزية ويوفر لك نطق الكلمات والامثلة والعديد من الاختبارات. جربه فلن تخسر شيء

شارك هذه الصفحة وانفع الناس فالدال على الخير كفاعله


جميع الحقوق محفوظة © 2009 - 2021 لموقعنا تعلم اللغة الانجليزية ولا يسمح بالنقل او النسخ الا بموافقة خطية من ادارة الموقع